2021年11月10-14日，为提升试点院校“室内设计职业技能等级证书”教育培训质量，积极推动2021年度证书试点工作顺利开展，由中国室内装饰协会主办，上海工艺美术职业学院、上海城建职业学院共同承办的2021年度全国室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训（上海站）在上海市成功举办。

11月10日举行了“2021年度全国室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训（上海站）开班仪式”。中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任刘珝，中国室内装饰协会会长张丽，上海工艺美术职业学院院长仓平，中国室内装饰协会秘书长王东明，中国室内装饰协会设计专业委员会副秘书长、北京侨信装饰工程设计院有限公司董事长韩居峰，中国室内装饰协会设计专业委员会委员、HBA执行合伙人李鹰，华东理工大学艺术设计与传媒学院工业设计系主任、烩设计创建人王焱，上海市嘉定区职教集团秘书长徐军，全国住建行业教学指导委员会房地产专委会委员、长三角中职美术教育联盟秘书长王炬，上海工艺美术职业学院人事处处长吕洋，上海市高职高专艺指委秘书长、上海工艺美术职业学院教务处处长盛俊丽，上海亿信天诚展览展示有限公司总经理娄嘉辉，上海市勘察设计行业协会建筑分会常务理事、上海江南建筑设计院（集团）有限公司副总建筑师王超，上海工艺美术职业学院环境艺术学院院长李刚，上海城建职业学院建筑与环境艺术学院副院长孙耀龙以及来自全国相关院校、行业企业的专家领导及各院校参训学员等共同出席了本次开班仪式。

中国室内装饰协会秘书长王东明主持开班仪式

仪式由中国室内装饰协会秘书长王东明主持。王东明秘书长表示，人才战略是协会始终坚持的一项推动行业发展的战略，在国家深入实施“新时代人才强国战略”的背景下，协会如何更好地培养人才、团结人才、引领人才、成就人才，如何更好地营造行业识才、爱才、敬才、用才的环境就显得更加重要。

上海工艺美术职业学院院长仓平

上海工艺美术职业学院院长仓平致欢迎词。她表示上海工艺美术职业学院将发挥“双高”院校的优势特色，加强与中国室内装饰协会等高水平行业评价组织的合作，与上海乃至全国的兄弟院校加强沟通交流。学院也将倍加珍惜教委和行业的信任，积极推进职业技能等级证书的建设，继续挖掘本院专业文化特色，加强专业教学团队建设，以实际行动来践行职业教育的初心使命。

中国室内装饰协会会长张丽

张丽会长在开班致辞中表示，对再一次来到上海工艺美术职业技术学院，感到非常亲切。并对本次学习班几经周折，终于在学院的支持配合、分院团队的努力付出下，得以如期举办致以由衷的敬意。她强调室内装饰行业、室内设计产业、家居产业正在经历一场深刻的变革，在这种变革当中各种新的技术、新的手段、新的业态、新的模式、新的理念渗透于行业的各个层面，各个领域。在这种变化当中，市场竞争、行业的竞争归根结底还是知识竞争、人才的竞争。所以，协会一直以来高度重视教育，重视人才培养的工作。张丽会长特别指出，在本批次室内设计1+X职业技能等级证书试点院校申报中，上海市有12所院校通过审核，申报考生共计1369名。协会通过成立设计教育专家库，召开专家研讨会，举办技能竞赛，贯彻国家职业标准，建立全球设计师知识更新服务平台等方式，多措并举，不断推动1+X工作稳步开展。

上海工艺美术职业学院室内艺术设计专业主任李勇

在院校代表发言环节，上海工艺美术职业学院室内艺术设计专业主任李勇作为参训院校教师代表做了发言。他介绍了本系开展模块化教学的情况与成效，并表示他们团队在今后的教学过程中，会一如既往地贯彻室内设计1+X职业证书的技能标准，进一步优化教学模块，提升整体的教学效果。

中国室内装饰协会名誉会长、行业发展战略委员会主任刘珝

中国室内装饰协会名誉会长刘珝会长在讲话中介绍了自身从80年代初参加国家对室内装饰行业的开发到现在赶上职业教育的经历，重点强调国家对职业教育的重视，并希望大家携手共同办好职业教育，共同做好室内设计1+X试点工作。

室内设计职业技能等级证书上海市工作委员会揭牌

随后，举行了室内设计职业技能等级证书上海市工作委员会成立仪式。张丽会长与上海市高职高专艺指委秘书长盛俊丽共同为室内设计职业技能等级证书上海市工作委员会揭牌。

室内设计职业技能等级证书上海市工作委员会聘书颁发仪式

刘珝名誉会长、张丽会长为室内设计职业技能等级证书上海市工作委员会成员颁发聘书。

本次室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训分为上海工艺美术职业学院师资培训、上海城建职业学院考评员培训两个会场，为期5天，授课安排48学时（含线下学习培训40学时、线上考核培训8学时）。培训包括专家授课、大咖分享、实训观摩、现场讨论、上机考核、小组汇报等培训方式，涵盖设计教育专题分享、证书标准解读、考评实训演练等内容，力邀王传顺、韩居峰、李鹰、王焱、邸锐、李刚、陈鑫、李勇、汪昶行等院校专家、行业设计大咖倾情授课，针对室内设计的研究以及职业技能等级证书的教学和考核等方面进行了分析和指导。

中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、上海现代建筑装饰环境设计研究院有限公司总工程师王传顺

中国室内装饰协会设计专业委员会副主任、上海现代建筑装饰环境设计研究院有限公司总工程师王传顺以《基于高等职业院校室内设计专业培养谈建筑装饰设计企业人才需求》为主题。强调高职院校应该是真正实施素质教育的主阵地，是最能为学生日后生活和发展提供全面培养的基地。通过“治愈系”、交通建筑室内设计的分享，突出“设计治愈空间”、“空间治愈环境”、“环境治愈生命”的理念。

中国室内装饰协会设计专业委员会副秘书长、北京侨信装饰工程设计院有限公司董事长韩居峰

中国室内装饰协会设计专业委员会副秘书长、北京侨信装饰工程设计院有限公司董事长韩居峰以《“行”与“知”的逻辑—项目实践中设计师的学习与成长》为主题，通过“设计师怎样在设计实践中成长”、“怎样定义设计师的专业技能”、“‘1+X’+职业技能学习”等部分的讲解，强调设计师在创新能力、设计能力进行技能开发与实践的重要性。

中国室内装饰协会设计专业委员会委员、HBA执行合伙人李鹰

中国室内装饰协会设计专业委员会委员、HBA执行合伙人李鹰在《境外设计顾问和中国业主之间的观念差异》的主题分享中，以实例为基础，通过国内不同群体（业主、酒管方、设计院）和设计顾问作用的介入，分析室内设计从设计、采购、生产、组装、报价等方面的差异化问题。

华东理工大学艺术设计与传媒学院工业设计系主任、烩设计创建人王焱

华东理工大学艺术设计与传媒学院工业设计系主任、烩设计创建人王焱做了题为《情境化大宅用户研究》的分享。从“生生不息”观念层的解析到对“权力与冲突”组织层的调节，最后到对“时空铺设”与“情境生成”操作层的呈现，从三大维度实现时空情境沉浸式的探讨与剖析。

广州番禺职业技术学院环境艺术设计专业教研室主任、专业带头人邸锐

广州番禺职业技术学院环境艺术设计专业教研室主任、专业带头人邸锐以广州番禺职业技术学院开展的室内设计人才培养方案、标准建设和实践为切入点，对室内设计职业技能等级标准和专业技能点进行了分析解读。

上海工艺美术职业学院环境艺术学院院长李刚

上海工艺美术职业学院环境艺术学院院长李刚的授课主题为《1+X室内设计职业技能等级证书考核方案解读》。李院长从考试介绍到初中高考试大纲说明，脉络清晰地对1+X室内设计职业技能等级证书考核方案做了说明性解读。

苏州建设交通职业技术学院环境艺术系主任、教授陈鑫

苏州建设交通职业技术学院环境艺术系主任、教授陈鑫的授课主题为《室内设计职业技能等级标准与模块化开发指导》，其从技能标准解读、与教学标准比较以及课证融通的现实意义等方面进行论述，展现了课证融通的“四大优势”。

上海工艺美术职业学院室内艺术设计专业主任李勇

上海工艺美术职业学院室内艺术设计专业主任李勇围绕室内设计1+X证书考试评分标准和试卷评阅两个方面，在分享会上进行了分析解读和实例剖析。

同济大学设计创意学院助理教授、nongstudio 创始人汪昶行

同济大学设计创意学院助理教授、nongstudio 创始人汪昶行通过分享自己的个人经历、创立自己的公司、之前的一些项目以及关于这些项目的想法和经验，分享他东方与西式，时尚与复古的设计观点。

中国室内装饰协会室内设计1+X考务团队负责人周齐

中国室内装饰协会室内设计1+X考务团队负责人周齐对1+X室内设计职业技能等级证书考试实施过程的考生端、阅卷端和考务评审系统进行了说明和实操指导。

上海城建职业学院建筑与环境艺术学院院长高守雷

11月13日，在上海城建职业学院举办了考评员培训。建筑与环境艺术学院院长高守雷在欢迎辞中表示，希望通过1+X证书制度有针对性、适应性、灵活性地增强人才培养模式，提升学生和老师们的职业技能水平、构建多元化的办学格局。希望各院校老师能借此次难得的培训计划，开展热烈的学术交流讨论，使室内设计1+X职业技能等级证书在未来的推进工作中能高效顺利进行。

上海城建职业学院建筑与环境艺术学院副院长孙耀龙

11月14日，参训学员通过上机考试、学习成果小组汇报与展示的方式进行了结业考核。中国室内装饰协会秘书长王东明，中国室内装饰协会室内设计1+X试点工作运营负责人吴晓华，室内设计职业技能等级证书上海市工作委员会执行主任、上海工艺美术职业学院环境艺术学院院长李刚，上海城建职业学院建筑与环境艺术学院副院长孙耀龙为通过考核的学员颁发了室内设计职业技能等级证书师资培训证书、考评员证书。

2021年度室内设计职业技能等级证书师资及考评员培训颁证仪式

本次培训从理论到实践，不仅有知名专家进行课程标准解读，而且通过实操演练方式帮助参会老师们掌握考核操作流程。中国室内装饰协会将以每次师资及考评员培训为契机，积极推进1+X室内设计职业技能等级证书项目，未来将继续培养更多双师型人才，持续推进育人方式、办学模式的改革，深化产教融合、校企合作，融入行业和企业办学，实现教育链、人才链与创新链、产业链的有机衔接，不断提升人才培养质量，为促进国家室内设计职业教育和室内设计行业的发展贡献力量。